“1+2”动态人力信养模式下教学管理工作的思考  

作　　者：陶小红[1] 李湘军[2] 

机构地区：[1]湖南科技学院计算机与信息科学系 [2]湖南科技学院教材采购中心,湖南永州425100

出　　处：《管理观察》2008年第8期126-127,共2页Management Observer

摘　　要：教学管理工作是教学质量的保障,是学校管理工作的核心,教学管理的好坏直接关系到高校在社会发展中的声誉与地位,关系到高校在市场竞争中的生存与发展。结合近几年来本系推行"1+2"动态人才培养模式的实践,分析了该模式下教学管理工作面临的主要问题,总结了解决相关问题的基本途径,提出了学分制模式下教学管理的工作思路。

关 键 词：人才培养模式 教学管理 管理工作 市场竞争 社会发展 教学质量 基本途径 工作思路 高校 分制模式 工作面 学校 实践 地位 

分 类 号：C[社会学]