抓住特点 描摹事物——“读写跷跷板”系列之九  

作　　者：王剑[1] 

机构地区：[1]江苏省海安县北凌小学

出　　处：《小学生导读》2004年第11期14-16,共3页

摘　　要：[话题聚焦] 生活中有各种各样的物品,所以状物也是我们经常要写的一类题材。要想把这类作文写好,最重要的一条就是抓住事物的特点。那么,怎样才能抓住事物的特点,描摹好事物呢?[精段链接] 在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。

关 键 词：小白兔 铅笔盒 跷跷板 席慕蓉 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]