安安的星星榜  

作　　者：彭云[1] 

机构地区：[1]江苏南通高等师范学校

出　　处：《幼儿教育》2006年第24期22-24,共3页Early Childhood Education

摘　　要：一直以来,人们总把更多的关注给予了那些优秀的、出众的孩子,其实,普通的孩子也需要关注,即使最最普通的孩子,他的生命体验也是值得在意与尊重的。对一个年幼的孩子而言,被关爱、被需要、有期待、有成功等积极的情绪体验对他们个性的良好发展具有非常重要的意义。问题是表现平平的孩子如何获得成功与奖赏。在传统的平行竞赛中,他们往往是失败者。而本期安安妈妈和老师的做法为我们提供了一个自我比较与自我奖赏的范例。

关 键 词：幼儿园教师 画外音 幼儿园教育 家园互动 

分 类 号：G616[文化科学—学前教育学]