以输出为核心:美国波士顿大学文学翻译课程模式述评  

作　　者：陆颖[1,2] 

机构地区：[1]华东师范大学外语学院,上海200241 [2]同济大学英语系,上海200092

出　　处：《教育探索》2012年第5期155-159,共5页Education Exploration

基　　金：同济大学人文社科青年基金项目(1100219064)

摘　　要："以输出为核心"的文学翻译课程模式应用描述翻译研究理论,围绕翻译输出,多板块多语种系统组织教学、调配师资,让学生具备比较文学视野下创造性翻译文学作品的能力,以适应市场需求。波士顿大学的这一课程模式能为我国文学翻译教学改革带来启迪。

关 键 词：以输出为核心 文学翻译课课程模式 优势 适用性 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]