泛媒体时代的新闻学教育改革探究  

作　　者：马海霞[1] 

机构地区：[1]漳州师范学院新闻传播系,福建漳州363000

出　　处：《长春理工大学学报（高教版）》2012年第7期140-141,共2页Journal of Changchun University of Science and Technology

基　　金：漳州师范学院教改项目(JG200805)

摘　　要：媒介技术的迅猛发展,泛媒体时代的来临,对新闻人才的质素提出了全新的要求。这就需要全面贯彻通识教育观,调整课程设置,构筑通识教育大类"宽基础";教学过程注重开放性,理论与实践并举;师资方面建立更加开放、多元的人才引进和考核机制,对学生的考核方面改革对毕业论文的要求,着重培养其综合素质能力。

关 键 词：泛媒体 通识教育 开放性 考核 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]