学位授予与道德素质考察三种观点的辨析  被引量:1

The Differentiation of the Three Viewpoints on Degree Conferment and Morality Test

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作  者:许为民[1,2] 杨行昌[1,2] 

机构地区:[1]浙江大学党委研工部 [2]杭州 310027

出  处:《学位与研究生教育》2005年第8期40-43,共4页Academic Degrees & Graduate Education

摘  要:对于学位授予中道德素质要不要考察、考察什么和怎么考察的三种观点进行了辨析,认为:学位授予与道德素质考察不是“完全无关”而是现实相关;不是“单一相关”而是多因素相关;不是“简单相关”而是复杂相关,必须根据具体情况进行具体分析。

关 键 词:学位授予 道德素质 高等教育 学位制度 考察内容 研究生教育 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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