谈谈小学音乐节奏教学  

作　　者：王小惠 

机构地区：[1]屯昌县向阳小学

出　　处：《新教育（海南）》2005年第6期86-86,共1页New Education

摘　　要：每首歌都有自己的音乐旋律。而旋律的主要核心是什么呢？是节奏。所谓音乐节奏是音乐中长短相同或长短不同的音所结合成的有机组成关系。节奏是乐曲结构的基本因素。如何才能让学生掌握好每首歌的节奏呢？这就要从小学低年级训练。有些教师往往忽视了低年级节奏训练：只要求学生会唱这首歌就行了，没有注意到学生的节奏有没有准确。这里我只说这些年来怎样从低年级训练学生的音乐节奏的一些做法。

关 键 词：节奏教学 小学音乐 小学低年级 节奏训练 音乐旋律 音乐节奏 学生会 基本因素 乐曲结构 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学] G623.2