让学生学以致用——关于高师公共心理学教学改革的探索  

Study for Use-Exploration into Public Psychological Teaching Reform in Higher Normal Colleges and Universities

作　　者：欧阳霞[1] 范成祥[1] 

机构地区：[1]潍坊学院,山东潍坊261061

出　　处：《课程．教材．教法》2005年第10期83-85,共3页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：公共心理学作为高等师范院校学生必修的教育理论课，对培养合格师资有非常重要的作用。如何提高公共心理学课的教学质量，是高师公共心理学课教师一直在探讨也是亟须解决的问题。教学内容和教学方法的改革是教学改革的核心，培养学生运用所学心理学知识解决实际问题的能力，则是教学改革的出发点和落脚点。

关 键 词：师范教育 公共心理学 教学改革 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]