高师数学与应用数学专业函授(专升本)课程建设的分析与思考  

Analysis and Reflection on Curriculum Construction of Mathematics and Applied Mathematics Correspondence Courses for Teachers in Higher Education

作　　者：张定强[1] 郭霞[1] 

机构地区：[1]西北师范大学数学与信息科学学院,甘肃兰州730070

出　　处：《西北成人教育学院学报》2005年第3期49-51,共3页Journal of the College of Northwest Adult Education

基　　金：西北师范大学教师继续教育类函授专升本数学与应用数学专业课程模建设研究。

摘　　要：在当前基础教育数学课程改革不断深入进行的新形势下,为了在函授教育中提高中学数学教师专业化水平,有必要重新构建高师数学与应用数学专业函授(专升本)课程方案。为此我们以函授生的需求调查为构建课程方案的突破口,在调查研究的基础上,对高师数学与应用数学专业函授(专升本)课程设置提出了相关的建议并进行了相关思考。

关 键 词：“数学与应用数学专业” 高等师范教育 专升本 函授教育 课程建设 

分 类 号：O1-4[理学—数学] G727[理学—基础数学]