知行结合:加强思想政治理论课实践教学环节的探讨  

作　　者：徐麟文[1] 杜利平[1] 

机构地区：[1]浙江工商大学,浙江杭州310012

出　　处：《经济师》2005年第11期91-92,共2页

摘　　要：高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。突出实践教学环节是增强思想政治理论课教学有效性的重要手段。应对教学实践环节的地位和组织方式作深刻思考,促进和完善思想政治理论课的“育人”目的,使学生做到知行结合,提高内在素质和外在能力。

关 键 词：思想政治理论课 实践教学 知行结合 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]