临床学院加强教学管理的思考和对策  

作　　者：杨伟文[1] 邓慧敏[1] 林煜文[1] 丘丽冰[1] 黎毅敏[1] 徐德意[1] 陈倩[1] 

机构地区：[1]广州医学院第一临床学院,广州510120

出　　处：《中华当代医学》2005年第10期96-96,F0003,95,共3页Chinese Modern Medicine

摘　　要：临床教学是医学教学的关键。本文针对目前临床学院教学工作存在的一些主要问题，提出了一些对策及建议，并从思想认识，处理医、教、研三者关系、强化临床学院教学管理实施系统、健全落实各项制度、发挥考评导向作用等方面进行了思考和探索，以提高临床教学质量，培养高素质医学人才。

关 键 词：临床学院 教学管理 思考和对策 临床教学质量 高素质医学人才 医学教学 教学工作 思想认识 实施系统 

分 类 号：R197.3[医药卫生—卫生事业管理] R-4[医药卫生—公共卫生与预防医学]