全国普通高校“两课”教材岂能这样示范——评《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的粗制滥编  

作　　者：张文军[1] 

机构地区：[1]山东大学威海分校马克思主义教研部

出　　处：《社会科学论坛》2005年第11期100-109,共10页Tribune of Social Sciences

摘　　要：教育部普通高校马克思主义理论课教学指导委员会主任委员、北京大学教授吴树青主编的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》作为全国普通高校“两课”示范教材,漏洞百出、讹误满篇。主要是:多处引文错误;行文多字漏字导致语句不通以及大段重复等等。如此“示范”,必将误导学子、贻害学风。鉴于此类现象带有一定的普遍性,所以在此公开勘误,以警世人。

关 键 词：示范教材 粗制滥编 学风不正 《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 普通高校 “两课”教材 教学指导委员会 马克思主义理论课 高校“两课” 大学教授 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G632.3[文化科学—教育学]