美国学术评估考试改革及其社会反应综述  

作　　者：武世兴[1] 

机构地区：[1]中国驻休斯敦总领事馆教育组

出　　处：《世界教育信息》2005年第10期15-17,共3页Journal of World Education

摘　　要：2005年3月12日，33万名美国高中生参加了首次新学术评估考试，正式宣告旧的学术评估考试成为历史。4月11日，考生拿到了他们盼望已久的成绩。尽管大学理事会早在2002年就宣布了学术评估考试的改革。但至今关于考试及考试改革的争议仍在进行。综合看来，争议主要集中在两个方面：作文考试的效用与考试的公平度。争论可能会持续较长的时间．但教育界和社会已经开始认可新的考试。

关 键 词：考试改革 学术评估 社会反应 美国 作文考试 高中生 理事会 教育界 历史 

分 类 号：G639.712[文化科学—教育学]