美联邦教育部颁布《国家教育技术计划》——提出发展教育技术七项建议  

作　　者：方军[1] 

机构地区：[1]中国驻美国大使馆教育处

出　　处：《世界教育信息》2005年第10期30-32,共3页Journal of World Education

摘　　要：2005年1月，关联邦教育部经过近两年的调研，发布了《国家教育技术计划》。美国15家部委和联邦机构，1500名专家、学者和教师，以及21万名学生参与了该调研项目。该《计划》分析了美国教育的总体状况以及教育技术的现状、存在问题和发展前景；根据对21万名学生的网上调研，介绍了当代美国学生是如何看待教育技术和教育本身的意义的；为进一步系统利用信息和通讯技术改进教学质量和促进教育发展，向州、学区和学校提出关于加强教育技术的七项具体建议。

关 键 词：教育技术 网络学习 虚拟学校 联邦教育部 国家 调研项目 学生参与 美国教育 联邦机构 总体状况 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学]