分裂的趣味与抵抗的立场——鲁迅的述学文体及其接受  

作　　者：陈平原[1] 

机构地区：[1]北京大学中文系

出　　处：《文学评论》2005年第5期48-62,共15页Literary Review

摘　　要：在20世纪的中国,作为思想家及文学家的鲁迅,其业绩始终得到极大的肯定;而作为学者的鲁迅,则相对不太受重视。《中国小说史略》的开创意义固然得到学界的普遍认可,并在相关著述中被不断引用,但鲁迅的学术理想、治学方法,乃至其别具一格的述学文体,并未引起足够的关注。兼具思想家、文学家与学问家的鲁迅,其对于述学文体的选择,以及这种选择被认可的程度,与现代中国学术进程密不可分。因此,本文所论,希望借描述鲁迅述学文体的来龙去脉,凸显现代中国学术历来被忽视的另一侧面。

关 键 词：述学文体 鲁迅 《中国小说史略》 抵抗 趣味 分裂 中国学术 20世纪 开创意义 学术理想 

分 类 号：I210[文学—中国文学]