随风潜入夜 润物细无声——谈生物课教学中心理健康教育的渗透  

作　　者：夏帮青 

机构地区：[1]安徽省庐江盛桥高中,231541

出　　处：《中学生物教学》2005年第12期24-25,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：社会学家认为，未来的时代将是一个复杂多元、竞争激烈的时代，每一个人将面临着来自各方面的挑战。是否具有良好的心理素质，是决定竞争成败的重要条件。然而，人类的心理健康不容乐观，根据世界卫生组织最近的一份报告显示，全世界有将近13亿人存在心理健康问题，心理压抑是21世纪最严重的健康问题之一。一项对几所大城市的在校学生调查显示，有25％～35％的大中学生存在着不同程度的心理健康问题，甚至有的学生发出“生不如死”的叹息。

关 键 词：心理健康教育 生物课教学 心理健康问题 世界卫生组织 学生调查 社会学家 心理素质 21世纪 心理压抑 人存在 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]