我国现行学制必须进行根本性改革  

作　　者：徐丽森[1] 李宁生[1] 

机构地区：[1]南京人口管理干部学院,南京210042

出　　处：《前沿》2005年第12期67-71,共5页Forward Position

摘　　要：我国现行学制存有小学入学年龄偏大、学习年限太长、学制同步化不富有弹性等严重问题。从最充分开发我国人才资源,使所有受教育者都能尽快地成为对社会有用人才的角度看,必须改革现行学制。改革现行学制的基本构想是适当缩短部分阶段的学习年限,全方位实行弹性学制。

关 键 词：学制 学习年限 改革 弹性 教育 人才资源 

分 类 号：G424.71[文化科学—课程与教学论]