学制

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教育强国视域下的基础教育学制改革探析
《华东师范大学学报(教育科学版)》2025年第5期86-95,共10页肖煜 靳天宇 刘惠琴 
2024年国家社会科学基金重大项目“面向未来产业创新发展的教育、科技和人才协同发展机制研究”(24&ZD175)。
建设教育强国,基点在基础教育。本文通过纵向历史梳理与横向国际比较,发现我国基础教育学制历经百年演变,整体上呈现出从模仿到探索、再到稳定的演进脉络。国际比较显示,世界基础教育学制发展趋势包括缩短小学教育年限、延长义务教育时...
关键词：基础教育 学制改革 教育强国 义务教育 
基于新课标的初中体育与健康大单元教学策略研究——以沪教版(五四学制)七年级教材为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期005-008,共4页杨慧 
随着《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的颁布以及“健康中国”理念的落实,初中体育与健康逐渐得到更多的重视。但是,受到教师素养不高、学生意识薄弱等因素的影响,当前的初中体育与健康教育教学实际情况却并不乐观。而大单元...
关键词：新课标 初中体育与健康 大单元教学 教学策略 
“仕”之梦在南洋的延续——从“取仕”之道考察东南亚孔庙学堂运动的实质
《海南师范大学学报(社会科学版)》2025年第2期131-140,共10页钟善盈  
教育部人文社会科学研究青年基金项目“中华优秀家风文化涵育新时代乡风文明研究”(24YJC710072);河南省哲学社会科学教育强省研究项目“建设中华民族现代文明视域下中华优良家风文化传承发展研究”(2025JYQS1313)。
庙学制在东南亚的传播主要体现在1901-1912年的东南亚孔庙学堂运动。南洋士人阶层的兴起尤其是左秉隆、黄遵宪、吴寿珍及邱菽园等人通过会贤社、图南社、丽泽社、乐善社等文社对士人阶层的凝聚及交流发挥了不可估量的作用,为东南亚孔庙...
关键词：孔庙学堂运动 士阶层 捐纳 “仕”之梦 中国古代庙学制 东南亚 
“六三三”学制去往何处
《湖南师范大学教育科学学报》2025年第2期65-73,共9页刘大伟 
国家社会科学基金2022年度教育学一般课题“面向优质均衡的基本公共教育服务测度与指向研究”[BGA220149]。
学制是一个国家的基本教育制度,是关乎教育发展方向和路径的重要议题。回溯百年,我国实施“六三三”学制可以归因于宏观、中观和微观三个层面,即适应了时代发展的要求,提升了教育质量和学校普及程度,并且适配了儿童身心发展规律。时至今...
关键词：“六三三”学制 人才培养 人口战略 弹性学制 固定学制 
学制·国文教科书:清末儿童教育的“新变”与“未变”
《成都大学学报(社会科学版)》2025年第2期90-99,共10页阮丹丹 
清末儿童教育从多个层面表现出“新变”的生机,同时又存在“难变”的阻碍因素,整体处于“将变”与“未变”之间的过渡处境。学制变革保障了儿童教育的合法性和规范性,然而变革大多停留于形式层面,很难真正惠及广大贫苦儿童,对改变儿童...
关键词：清末 儿童教育 学制变革 社会思潮 国文教科书 
盛宣怀筹办南洋公学的历程与影响
《时尚设计与工程》2025年第2期58-60,共3页刘傲君 曹汝平 
国家社会科学基金艺术项目《中国工业设计探源研究(1862—1932)》(2020BG110)。
甲午战败后(1895年后),盛宣怀作为洋务派官僚,以教育革新为切入点推动国家自强。其通过连续提交《请设学堂片》等奏折,系统论证在上海创办南洋公学培养新式人才的紧迫性,并构建师范院、外院、中院、上院的层级教育体系。基于盛宣怀筹办...
关键词：教育近代化 南洋公学 学制改革 制度创新 
工学一体化标准框架下技工院校长学制专业课程体系衔接策略研究——以2+3学制汽修专业为例
《汽车维护与修理》2025年第8期24-25,28,共3页梁杭玲 
2024年浙江省职业技能教学研究所一般课题《工学一体化国家标准框架下技工院校课程体系衔接的研究——以两校汽修专业2+3学制课程体系衔接为例》的阶段性研究成果(立项编号:2024-02-095);课题负责人:梁杭玲。
本文以新昌技师学院与杭州技师学院汽修专业2+3学制合作培养为例,分析了合作培养课程衔接存在的问题,引入工学一体化教学模式,以人才培养目标递进式衔接为目标,通过优化2+3学制汽修专业课程体系,重构教学内容、转变教学模式及评价模式...
关键词：工学一体化 技工院校 长学制 课程体系衔接策略 
大学治理如何才是有效的——评张继明《中国大学有效治理的逻辑与实践研究》
《重庆高教研究》2025年第2期F0002-F0002,共1页王洪才 
近20年来,“大学治理”话题在高等教育学界颇为流行。人们之所以将“治理”引入高等教育领域,就是希望以此来革除传统高等教育管理的弊端。然而,现实情况是,治理常常存在“失灵”现象。基于此,张继明博士在著作《中国大学有效治理的逻...
关键词：大学治理 现代大学制度建设 传统高等教育 我国高等教育 中国大学 体制机制改革 知识生产模式 去行政化改革 
新时代汉语国际教育硕士培养的机遇、问题与对策
《教育理论与实践》2025年第9期13-17,共5页熊书頔 魏慧萍 
2024年国家社会科学基金一般项目“海外中国当代文学英译选本的生产、传播与影响研究”(项目编号:24BZW144)的研究成果之一。
随着国际中文教育专业的发展和国外对汉语人才需求的增加,给汉语国际教育硕士培养带来新机遇。目前,国内高校的汉语国际教育硕士培养学制长短不一,专业课程设置不够清晰,教学方法单一,实践教学落实不到位,科任教师综合素质较低。要想摆...
关键词：汉语国际教育 专业硕士 培养学制 课程设置 教学方法 实践教育 
三种学制中西医结合博士生培养质量分析
《教育教学论坛》2025年第9期1-4,共4页林子琦 邓力珲 胡诚 夏庆 
2021年度四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革项目“综合院校中西医结合学术学位研究生培养评价标准体系构建的研究与实践”(JG2021-795);2021年度四川大学研究生教育教学改革研究项目“科教融合培养中西医结合特色创新人才的培养与实践”(GSSCU2021143)。
为了解三年制、四年制、五年制学术型中西医结合博士生的培养质量情况。采取问卷调查与个别访谈相结合的方式,收集四川大学华西临床医学院中西医结合专业博士生科研训练相关资料并进行分析。结果发现,83.7%博士生对科研创新实践能力提...
关键词：中西医结合 博士研究生 科研训练 学术创新能力 中医药人才 
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