学制改革

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服务人口高质量发展的职业教育现代化:需求指向、多重逻辑与实践进路
《职业技术教育》2025年第1期20-26,共7页辛苏 王启龙 石伟平 
2023年浙江省教育科学规划课题“制造业数字化转型背景下高技术技能人才培养体系研究——以台州制造业发展为例”(2023SCG189);浙江省教育厅2020年度高校国内访问学者“教师专业发展项目”“专创融合视野下新商科专业课程重构和实施路径研究——以‘外贸实施与优化’课程”为例(FX2020123),主持人:辛苏。
职业教育是重要的社会服务工具之一,是人口服务体系中的重要组成部分。面对我国人口少子化、老龄化,区域间、产业间人口流动愈加快速等趋势,人民群众、经济社会发展乃至职业教育自身都对职业教育现代化提出了全新诉求:职业教育应以关照...
关键词：人口变化 职业教育现代化 高质量发展 生源结构 学制改革 布局调整 
既会教也会研:改革实验校教师的自主成长
《中国基础教育》2024年第12期32-34,共3页张琦 
1996年,我进入上海市实验学校(以下简称“上实”)任教。上实是上海市教委直属单位,是一所集教育教学和科研实验任务于一体的市级实验性示范性学校。自1987年建校以来,学校秉持“尊重个性差异、发掘个性潜能”的办学理念,开展教育整体学...
关键词：上海市教委 示范性学校 拔尖创新人才 学制改革 弹性学制 实验校 实施策略 办学理念 
清末新政学制改革与近代云南学堂艺术教育
《美与时代（美学）（下）》2024年第11期56-59,共4页刘志杰 
2024年度云南省教育厅科学研究基金项目“近现代云南美育机构研究”(2024Y203)阶段性研究成果。
1901年9月4日,清政府颁布上谕“各省城书院改成大学堂,各府及直隶州均改设中学堂……”拉开近代中国学制改革的帷幕。1904年1月13日,由张之洞主持制定的《奏定学堂章程》(癸卯学制)颁布,规定“在新式学堂中开设图画、手工、博物等课程”...
关键词：清末新政 学制改革 近代云南 学堂艺术教育 
“集团化+一贯制”办学 引领教育高质量发展
《中国基础教育》2024年第9期F0003-F0003,共1页单金良 
近年来,集团化办学和九年一贯制学校已经逐渐成为教育改革的试验田和创新人才培养的主战场。浙江省杭州市作为我国公办教育集团化办学的先行者,“集团化+一贯制”办学走在全国前列。1990年,杭州市安吉路实验学校在全省率先推行九年一贯...
关键词：集团化办学 学制改革 公办教育 合作办学 九年一贯制学校 创新人才培养 引领教育 浙江省杭州市 
民国初年昙花一现的双轨制学制改革
《合肥师范学院学报》2024年第4期82-86,121,共6页周宁 
国家社科基金一般项目“1920年代中国新学制改革与地方因应研究”(18BZS113)。
民国初年,教育界讨论酝酿民国学制,不乏双轨制的主张,但终因阶级色彩过于强烈,与民主平等的观念背道而驰,未能成为现实。1914年后,随着教育界对“壬子癸丑”学制的反思,双轨制学制改革方案再度浮出水面。袁世凯以大总统令公布《特定教...
关键词：民国初年 学制 双轨制 改革学校系统案 
壬戌学制对中等学校职业指导的推动及其时代启示
《教育史研究》2024年第2期83-91,共9页金兵 
1922年颁布的壬戌学制强化了中等教育在学校教育系统中的地位,推动了中等学校职业指导在中国的兴起。受新学制变化的推动,中华职业教育社、基督教青年会、寰球中国学生会等团体,纷纷积极提倡中等学校职业指导活动。东南大学附属中学、...
关键词：壬戌学制 学制改革 中等教育 职业指导 
超越争论,打通堵点,做负责任的行动者——“拔尖创新人才早期培养”研究与实践述评被引量：2
《中国基础教育》2024年第5期37-42,共6页香港中文大学(深圳)当代教育研究所“未来教育领导者”项目组 唐江澎 阿茹娜 刘思阳 
“拔尖创新人才早期培养”是当下的热点话题,“培养什么人”“怎样培养”“如何选拔”等是主要争议点。拔尖不是“掐尖”,早期培养不应该选拔一小部分人进行“圈养”,而应致力于通过“普育”营造一种整体的创新型学习氛围,激发所有学生...
关键词：拔尖创新人才早期培养 英才教育 超常教育 学制改革 
教育强国战略下基础教育学制研究被引量：1
《中国教育学刊》2024年第3期19-28,49,共11页陆一 李林蓓 
基础教育学制是支撑教育强国的制度基础。学制不仅反映国家教育方针,决定教育系统内部的基本格局,更牵涉政治、经济、社会、人口、文化等中国式现代化的其他方面。研究立足教育与国家社会关系之视角,建立了学制的理论分析框架,包括五项...
关键词：学制改革 义务教育 普职分轨 超常选拔 选拔机制 
世界主要国家百年学制变革的历史逻辑、核心关切与主流趋势
《中国教育学刊》2024年第3期29-36,共8页滕珺 龚凡舒 高晨辉 
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“世界主要国家中小学全球胜任力课程比较研究”(项目编号:BDA210078)研究成果。
百余年来,世界主要国家经历了多次学制变革,通过对宏观统计数据的描绘比较及主要国家学制变革历程的具体分析不难发现,每一次变革都受到政治、经济、思想、技术、人口等多重因素的综合作用,并呈现以下几点主流趋势:学制年限整体稳定,义...
关键词：学制改革 历史逻辑 国际趋势 
光宣时期湖北两湖书院档案选编
《历史档案》2024年第1期28-39,共12页无 郭琪 
湖书院是湖广总督张之洞于光绪十六年(1890)在武汉主持修建的新式学校,办学宗旨源于张之洞的“中体西用”论,希望培养“出为名臣,处为名儒”的人才。设有监督厅和分教厅,开设经学、史学、理学、文学、算学、经济学六门课程,后期略有调...
关键词：学制改革 大学预科 湖广总督 新式学校 光绪二十九年 中体西用 光绪十六年 张之洞 
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