民国初年昙花一现的双轨制学制改革  

Brief Dual-Track Educational Reform in the Early Years of The Republic of China

作　　者：周宁 ZHOU Ning

机构地区：[1]安徽财经大学马克思主义学院,安徽蚌埠233030

出　　处：《合肥师范学院学报》2024年第4期82-86,121,共6页Journal of Hefei Normal University

基　　金：国家社科基金一般项目“1920年代中国新学制改革与地方因应研究”(18BZS113)。

摘　　要：民国初年,教育界讨论酝酿民国学制,不乏双轨制的主张,但终因阶级色彩过于强烈,与民主平等的观念背道而驰,未能成为现实。1914年后,随着教育界对“壬子癸丑”学制的反思,双轨制学制改革方案再度浮出水面。袁世凯以大总统令公布《特定教育纲要》,湖南省教育会在第一次全国教育会联合会提交“改革学校系统案”,一时之间,学制改革成为教育界关注的焦点。1916年袁世凯帝制复辟失败,双轨制连带受到冲击,教育界对双轨制的讨论也逐渐趋于平静,渐渐被中学二部制、分科制取代。

关 键 词：民国初年 学制 双轨制 改革学校系统案 

分 类 号：G519[文化科学—教育学]