礼仪教师的素质结构  

作　　者：吴艳华[1] 

机构地区：[1]沧州师专中文系,河北沧州061001

出　　处：《沧州师范学院学报》2005年第4期100-101,104,共3页Journal of Cangzhou Normal University

摘　　要：合理的素质结构是优秀教师的重要特征,它能够最大可能的发挥教育主体的功能,实现教育的最大价值。礼仪学科的特点决定了礼仪教师除了应具备作为教师的基本职业素质之外,还应该在某些方面的素质表现得更为显在。

关 键 词：礼仪 教师 素质结构 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]