主体道德教育的凸现  

The blooming development of subject moral education

作　　者：王欣[1] 

机构地区：[1]山东师范大学,山东济南250014

出　　处：《辽宁教育行政学院学报》2005年第11期74-76,共3页Journal of Liaoning Educational Administration Institute

摘　　要：“以人为本”是21世纪哲学领域的主要思潮,因此,在思想政治领域里主体道德教育的凸现也愈来愈明显。无论是回顾西方思想道德教育的发展历程,还是反思我国思想政治教育的历史,都可以发现,主体道德教育已经成为当前国际社会思想政治教育的发展趋势。主体道德教育力求对人的道德主体性的培养。主体道德教育具有双主体性的特点,需要教师和学生两个主体之间的互动才能实现,因此在道德教育过程中我们要注意两个主体的结合,而不能偏废任何一方。

关 键 词：人 道德主体 道德主体性 主体道德教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]