语言错误分析与英语口语教学  

作　　者：彭俊芳[1] 

机构地区：[1]辽宁大学外国语学院,辽宁辽阳111000

出　　处：《辽宁工学院学报（社会科学版）》2005年第6期103-105,共3页Journal of Liaoning Institute of Technology（Social Science Edition)

摘　　要：英语口语教学的目的是培养学生对语言的敏感性。但是在言语交际中学生们常常会出现一些错误,错误分析理论研究表明,学习者的言语错误是学习过程中的一种正常现象,本文运用错误分析理论对英语口语教学中遇到的错误进行了分析。

关 键 词：口语教学 言语交际 错误分析 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]