学校德育跟进社会网络化趋势的认识与实践  

作　　者：余丽明[1] 唐明基 

机构地区：[1]广东省江门市第一职业高级中学,529000

出　　处：《信息技术教育》2006年第1期97-99,共3页Information Technology Education

基　　金：全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究"

摘　　要：由我校承担的学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究,其主要内容有两个方面:一是怎样利用网络的先进技术手段和丰富资源开展德育活动,优化学校的德育工作;二是怎样引导学生正确利用网络以及预防和消除网络带给青少年学生的负面影响。我校在中央教科所德育中心总课题组的指导下,积极进行了一些有益的实践探索,为实现将学校德育引进网络这一目标,我们尝试了以下的做法。

关 键 词：德育工作 网络化趋势 青少年学生 行动研究 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]