工科基础课程整合与学生实践和创新能力培养  

作　　者：熊龙彪[1] 蒋天弟[1] 

机构地区：[1]江西农业大学工学院,南昌330045

出　　处：《农机化研究》2006年第2期210-211,共2页Journal of Agricultural Mechanization Research

基　　金：江西省教育科学"十五"规划课题(YB271)

摘　　要：针对工科机械基础系列课程存在的问题,提出了以培养学生创新精神和实践能力为主线,以加强工程实践教育为核心,重新整合机械基础系列课程的建议,从而解决了当前学生实践知识贫乏与工科机械基础课程实践性很强所形成的突出矛盾。

关 键 词：教育学 机械设计系列课程 综述 机械制造基础系列课程 整合 能力培养 

分 类 号：TH-4[机械工程] G642[文化科学—高等教育学]