机械设计系列课程

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相关领域:文化科学机械工程更多>>
相关作者:蒋天弟韩玥申永胜姚健张策更多>>
相关机构:江西农业大学装甲兵工程学院清华大学天津大学更多>>
相关期刊:《农机化研究》《教育现代化(电子版)》《教育观察》《南京工程学院学报(社会科学版)》更多>>
相关基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目甘肃省科技计划项目江西省教育科学“十五”规划课题黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
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机械设计系列课程思政教学研究与实践
《大学教育》2024年第21期75-78,92,共5页贾艳辉 罗彦茹 
吉林省高等教育教学改革研究课题“比较视野下机械设计系列课程思政元素融入模式研究”(JLJY202189768732);吉林大学机械设计基础课程思政“学科育人示范课程”(SK2022056)。
机械设计是工科相关专业的技术基础课,目标是培养学生分析、解决工程实际问题的能力。文章在分析当前课程教学存在问题的基础上,以机械设计系列课程为闭环,系统规划课程思政目标,建立课程思政案例库,采用比较视野下的思政教学方法和多...
关键词:课程思政 机械设计 教学方式 
数字化背景下基于设计思维的机械设计系列课程项目式教学研究被引量:1
《教育观察》2024年第4期88-91,共4页宋鸣 
甘肃省高等教育教学成果培育项目“数字化背景下机械设计系列课程‘设计型’教学模式探索”(2022-57);兰州理工大学高等教育研究项目“创新实践驱动下设计思维融入混合式课程的教学研究”(GJ2023B-5)。
科技的发展对机械设计系列课程提出了新要求。然而,传统的机械设计系列课程不仅难以培养学生解决问题的能力和创新能力,而且在理论和实践的联系上也不尽如人意。为提高教学效果,机械设计系列课程可以引入设计思维,从教学活动、实践环节...
关键词:数字化 机械设计 设计思维 项目式教学 
以“学科竞赛、大学生创新创业项目”为驱动的机械设计系列课程的改革和探索被引量:8
《轻工科技》2020年第5期161-162,共2页王建吉 弥宁 刘小刚 
甘肃省科技计划资助(项目编号:17YF1GM046);甘肃省高等学校创新能力提升项目(2019B-042);陇东学院教育教学研究项目(2018-20).
机械设计系列课程是机械类和近机类专业学生的专业基础课,是专业课学习的先修课程,其内容涉及数学、力学、制图、机械制造技术、公差与配合等课程的内容,是综合性较强的课程,对于二本类院校机械专业学生,由于其数学和力学学习基础薄弱...
关键词:机械设计 课程 改革 学科竞赛 
基于工作室的机械设计系列课程创新教学模式探讨被引量:8
《遵义师范学院学报》2019年第5期133-137,共5页马登秋 叶振环 熊飞峤 吴有林 安玉 
贵州省教育厅青年人才成长项目(黔教合KY字[2018]319号);遵义市科技局、遵义师范学院联合科技研发资金项目(遵市科合[2018]13号);贵州省高层次创新型人才培养项目(遵市科合人才[2016]9号)
机械设计系列课程是培养学生机械创新设计能力、创造性思维和工程实践能力的重要课程,但传统的教学内容、教学模式和实践教学难以对培养目标提供有力支撑。文章分析了机械设计系列课程在传统教学模式、教学内容及实践教学中存在的不足,...
关键词:工作室 机械设计系列课程 教学探讨 创新能力 
基于学习结果教学体系的机械设计系列课程教学改革
《教育教学论坛》2018年第17期123-124,共2页马先英 武立波 谢忠东 蔡卫国 丁晓非 
辽宁省本科高校向应用型转变试点专业建设
从面向工程认证的基于学习结果教学体系(Outcome-Based Education),培养机械专业应用型人才的目标出发,对机械设计系列课程在教学大纲的制定、教学方法及教学目标的实施等方面提出了改革思路。
关键词:机械设计 学习结果 教学方法 改革思路 
基于CDIO工程教育理念的机械设计系列课程改革探索被引量:2
《科教导刊》2016年第10Z期35-36,共2页杨蔚华 何孔德 李响 刘芙蓉 
三峡大学2016年教学研究重点项目J2016009
为顺应工程教育专业认证的需求,基于CDIO工程教育理念,开展机械设计系列课程教学改革和实践,从课程体系、教学内容、教学方法和实践教学等方面提出了相应的改革思路和具体措施,为培养具有工程理念的高素质、强能力的创新型工程技术人才...
关键词:CDIO 机械设计类课程 教学改革 
机械设计系列课程教学改革探索被引量:1
《教育现代化(电子版)》2015年第17B期81-82,共2页石云霞 沈景凤 王新华 
2015年上海理工大学教育教学改革研究资助项目:专业综合改革背景下的机械设计工程型和创新型国际化人才培养;(编号:2015-JPBKY-004)
针对机械设计系列课程特点优化整合教学内容,改革教学方式,加强创新实践教学环节,提高学生分析问题、解决问题的能力及工程意识和创新设计能力,探索机械设计系列课程教学与培养学生能力之间的关系。
关键词:机械设计 教学改革 课程体系 
CDIO模式下机械设计系列课程改革与实践的研究被引量:5
《经济师》2015年第6期235-236,共2页刘桂珍 于影 殷宝麟 李宪芝 于峰 姜国栋 
黑龙江省高等教育教学改革项目:地方高校机械类专业创新应用型人才培养模式的构建与实现(JG2013010516);佳木斯大学教学研究重点项目:地方高校机械类专业创新应用型人才培养模式的构建研究(JYLA2012-006)
基于CDIO理念,以机械设计系列课程体系为载体,旨在通过机械设计课程体系和教学内容的改革,强化工程理念,激发学生参加各类工程实践活动的热情,进而探索一条"集工程知识、能力和素质于一体、实现实践教学和理论教学无缝对接"的在"CDIO做...
关键词:机械设计系列课程 CDIO 教学改革 
网络环境下机械设计系列课程自主学习平台的构建
《教育教学论坛》2014年第19期4-5,共2页刘晓玲 黄居鑫 崔金磊 
山东省高等学校教改研究项目(2012281)
青岛理工大学机械设计系列课程自主学习平台是基于社会性网络服务SNS(Social Networking Services)运行模式,由ThinkSNS V3系统构建。本平台集成了网络课程中心、学习任务驱动、社区化交流平台三大功能,充分结合了网络环境下自主学习教...
关键词:网络环境 机械设计系列课程 自主学习平台 
基于问题式学习在机械设计系列课程中的应用被引量:1
《中国现代教育装备》2012年第15期31-32,38,共3页张莉彦 张有忱 
北京化工大学教改项目(编号:B30820)
提出了在机械原理、机械设计课程中应用基于问题式学习的教学模式,并阐述了从结合专业方向、课程设计、科技创新活动以及改进实验项目等几方面设置问题,激发学生的学习热情。
关键词:工程素质 基于问题式学习 机械原理 机械设计 
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