基于问题式学习

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基于问题式学习的医学模拟教育在规培生带教中的应用分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期160-163,共4页王畅畅 杜红旭 王宏玮 崔明非 汪莉 
在现代医学教育中,基于问题式学习的医学模拟教育正日益成为培养医学专业人才的主要途径。特别是在住院医师规范化培训中,这种教育方法通过模拟真实的临床场景提供了一个安全的学习平台,使学生在控制风险的环境中积累实践经验,问题式学...
关键词：问题式学习 医学模拟教育 规培生带教 应用 
基于问题式学习的深度学习研究
《济南职业学院学报》2024年第5期82-86,102,共6页宋金华 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“社区居民网络学习影响因素及作用机制研究——基于学习性投入视角”(C-c/2021/03/17);江苏省社会教育规划课题“战略管理视角下的社区教育品牌构建研究”(A2022-028)。
深度学习是一种有意义的学习,其核心目标是培养高阶思维能力。深度学习的重要性不言而喻,尤其是处于当今的“移动学习”时代。碎片化的时间、碎片化的知识、碎片化的阅读,直接带来的是碎片化的思维,浅层次的学习。因此,如何走向深度学...
关键词：深度学习 问题式学习 问题链 思维链 
小学阶段开展人工智能教育的现状、问题及对策调查——基于哈尔滨市南岗区人工智能教育实践
《中小学电教（综合）》2024年第6期10-14,共5页刘文胜 付宜敏 刘畅 
随着科学技术的发展,人工智能技术被学者广泛研究,人工智能在多个领域日益发挥其重要的应用价值,我国也积极倡导和支持开展多层次的人工智能教育。为响应国家需求,黑龙江省哈尔滨市南岗区开展人工智能教育,在坚持立德树人和培养学生核...
关键词：人工智能教育 STEM教育 创客教育 图形化编程语言 基于问题式学习 
基于问题式学习的混合式教学设计——以“国际金融理论与实务”课程为例
《互联网周刊》2024年第6期64-66,共3页姜微 谢婧 
湖南省教学改革项目(编号:HNJG-2022-0673)。
信息化时代,大学生学习习惯于被动接受,缺少主动思考和积极投入,且大学采用大班教学存在师生交流互动少等问题,这对于“国际金融理论与实务”一类兼顾理论性和实践性的课程来说,要取得理想的教学效果,在开展课堂教学时更需要精心组织。...
关键词：国际金融理论与实务 混合式教学 问题式学习 
基于问题式学习联合任务驱动的线上线下“双融合”教学模式的实践与探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期155-158,共4页付强 
吉林省高教学会2022年度高教科研项目“基于问题式学习联合任务驱动的线上线下“双融合”教学模式的实践与探索”项目编号:JGJX2022D118。
探讨基于问题式学习联合任务驱动的线上线下“双融合”教学模式,以期提高中医内科教学效果。方法 结合中医内科教学特点,基于线上线下双融合教学模式,通过任务设计、任务分配、任务执行、总结评判开展基于问题式学习联合任务驱动的线上...
关键词：问题式学习 任务驱动 线上线下 教学探索 
基于问题式学习的聋校高中信息技术创意教学——以“多媒体信息的加工与表达”综合实践课为例
《现代特殊教育》2023年第21期41-44,共4页李玉梅 
在聋校高中信息技术课堂教学中,将问题式学习与创意教学有机结合,能够有效培养学生的思维能力和创造能力,提高教学效果。以“多媒体信息的加工与表达”综合实践课为例,详细论述基于问题式学习的聋校高中信息技术创意教学的内容设计和实...
关键词：聋校 高中 信息技术 问题式学习 创意教学 
基于问题式学习在高中化学新课程教学中应用的实践研究
《今天》2023年第17期165-167,共3页邓其湾 
随着新课程标准的实施,对高中化学教学的质量和有效性提出了更高的要求。然而,基于问题式学习的高中化学课堂仍然存在着“随意”等问题,这不利于学生学习的扎实。通过分析高中化学新课程中基于问题式学习,可以有效地提高课堂教学的效率...
关键词：构建知识体系 问题式学习 高效课堂 
理论-实践嵌合式教学在口腔外科学教学中的应用被引量：1
《教育教学论坛》2023年第35期141-144,共4页史敬存 曹霞 王磊 
2019年度上海第九人民医院教学型医师项目第二期(JXXYS-2019-1);2022年度上海第九人民医院医学教育发展与研究项目“口腔颌外科学理论+实践嵌合螺旋式教学”(JYJX03202214)。
为提高整合教学水平,培养学生专业水平、专业英语及临床诊疗综合能力。以实践问题为导向的理论学习,以PBL全要素形式进行3D打印模型操作及答疑,分析并布置课后文献检索学习任务,实施PBL双向量化评价和答疑反思。学生普遍认为本课程能将...
关键词：嵌合式教学 口腔颌面外科学 基于问题式学习 动手操作 
翻转课堂与基于问题式学习的教学法在呼吸内科护理教学中联合应用的效果
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第8期39-42,共4页郭娟 冉涓又 何晶 陈亚 
探讨护生在呼吸内科进行临床实习时,接受翻转课堂与基于问题式学习的教学法对学习效果的影响。方法 将2020年1月份至2023年1月份3年期间于我院进行实习的120例护生作为研究对象,所有护生均在呼吸内科进行学习,将60例护生(实习时间为2020...
关键词：翻转课堂 基于问题式学习 教学法 呼吸内科 护理教学 
基于问题式学习的高中地理概念教学——以“地球表面形态”为例
《基础教育论坛》2023年第13期25-26,共2页王新予 
地理概念教学是高中地理教学的基础,也是培养学生地理核心素养的重要途径。在新课程理念下,教师要改变传统的教学方式,通过问题式学习方法帮助学生掌握地理概念,发展学生的地理核心素养。基于此,文章对基于问题式学习的高中地理概念教...
关键词：高中地理 问题式学习 概念教学 
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