高职院校人文素质教育的现状及对策  

作　　者：何爱民[1] 孟晓敏[1] 

机构地区：[1]东北电力学院,吉林市130017

出　　处：《中国成人教育》2006年第1期86-87,共2页China Adult Education

摘　　要：目前,高职院校学生的人文素质水平普遍较低,直接影响学生的心理健康和综合素质的提高,本文从人文素质教育的内涵出发,分析了高职院校人文素质教育的现状,并探讨了相应的对策。

关 键 词：高职院校 人文素质教育 现状 对策 综合素质 心理健康 实践能力 学生 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]