检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张伟[1,2]
机构地区:[1]武汉理工大学产业经济学专业博士研究生 [2]南阳理工学院副教授
出 处:《集团经济研究》2006年第02S期154-155,共2页
基 金:本文系河南省教育厅“十五”教育科学规划重点课题(2004-JKGHA-121).
摘 要:我国的产学研结合萌芽于20世纪50年代-70年代,起始于20世纪80年代。1992年4月。在朱口基总理的倡议下,原国务院经贸办、原国家教育委员会、中国科学院开始组织实施产学研联合开发工程。经过近20年的不断发展.特别是“中国产学研联合工程”实施以来,我国高校的产学研结合的理论研究逐步深入、全面,产学研结合的实践探索范围越来越大,合作形式及内容越来越多,合作机制越来越合理,合作水平和效益越来越高,合作领域越来越广泛,不但有越来越多的高校、科研院所、企业加入产学研的实践中,同时政府和金融、商贸部门也以不同方式进入到产学研结合的实践中来,产学研结合的基础愈加雄厚、领域愈加宽泛,而且政府在产学研结合中的引导作用也越来越突出。产学研结合的发展呈现出合作模式多样化、合作规模扩大、合作内涵丰富、合作机制健全的发展趋势。
关 键 词:产学研结合 高校 发展现 产学研联合开发工程 20世纪50年代 20世纪80年代 产学研联合工程 合作机制 中国科学院 实践探索
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