大学英语第二课堂的可行性活动形式探讨  

作　　者：李嵩岳[1] 

机构地区：[1]郑州大学外语学院,河南郑州450052

出　　处：《内蒙古电大学刊》2006年第4期65-66,共2页Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

摘　　要：在大力提倡素质教育的今天,英语第二课堂以其丰富的内容和形式迎合了现代大学英语教育的需要,从而成为培养具有创新精神和实践能力的综合型英语人才的重要途径。探讨大学英语教育中的第二课堂的有效性、可行性组织形式,并提出了相应的管理措施,与广大英语教师切磋与交流。

关 键 词：英语第二课堂 大学英语教学 活动形式 管理 

分 类 号：H319[语言文字—英语]