从特殊性看一般性  

作　　者：易素英 

机构地区：[1]江苏省通州市二窎中学,226300

出　　处：《初中数学教与学》2006年第2期12-13,共2页

关 键 词：解题策略 以退求进 特殊情况 特殊情形 特殊化 

分 类 号：G634.63[文化科学—教育学]