数学学习中习得性无助感学生的心理特征分析  

作　　者：高文君[1] 皮磊[2] 田小现 

机构地区：[1]河南质量工程职业学院 [2]河南平原大学 [3]河南平顶山市实验高中

出　　处：《教学与管理（理论版）》2006年第2期60-61,共2页Journal of Teaching and Management

关 键 词：习得性无助感 特征分析 数学学习 心理 学生 行为 放弃 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]