从哲学和美学的角度探索解析几何课的育人功能  

作　　者：汪斌[1] 曾宏伟[1] 

机构地区：[1]信阳职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2006年第6期67-68,共2页Education and Vocation

摘　　要：解析几何是基础性的数学学科之一，从哲学与美学的视角来看，解析几何具有无价的德育和美育功能，是进行唯物辩证法教育的好素材，在培养人的科学品质和审美方面具有得天独厚的功能。在教学中注重挖掘这些因素，对素质教育的实施具有重要意义。

关 键 词：解析几何 辨证法 美育 

分 类 号：G633.65[文化科学—教育学]