英语寝室与课堂教学互动 全方位提高大学生英语语言能力  

作　　者：张俊英[1] 

机构地区：[1]浙江工商大学外国语学院

出　　处：《中国高教研究》2006年第2期74-75,共2页China Higher Education Research

基　　金：教育部高教司大学英语教学改革扩展项目;浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目编号:Z05-20;代码:3010KZ205020

摘　　要：以科学的二语习得理论为基础,从教学实践出发,创立了一种旨在全面发展大学生英语语言能力,特别是口语交际能力的教学模式:英语寝室与课堂教学互动(IEDC)。实践证明,该模式使口语教学与读写课程相结合、课堂教学与学生自主学习相互动,解决了传统教学法与纯粹的口语教学之间存在的诸如“输入”与“产出”、口语教学与词汇、阅读教学相脱节等问题,使学生的英语综合技能得到了全方位的提高。

关 键 词：英语寝室 课堂教学 互动 IEDC模式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]