后现代视域中的大学课程  

作　　者：牛慧娟[1] 

机构地区：[1]华中科技大学教育科学研究院

出　　处：《江苏高教》2006年第2期72-74,共3页Jiangsu Higher Education

摘　　要：后现代精神倡导思维方式从本质主义向关系思维、生成性思维进行转变,后现代视域中的大学课程也面临着新的挑战和变革。它倡导课程设置以人的发展为依据,课程体系从封闭僵化到开放生成,课程实施从他育到自育,最终使我们通过大学课程培养出来的是“人”,而不是“物”。

关 键 词：后现代 大学课程 生成 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]