芝加哥大学实验学校教学理论评介  

作　　者：陈丽娟[1] 

机构地区：[1]广州市华南师范大学

出　　处：《教育现代化》2006年第3期24-24,共1页Educational Modernization

摘　　要：1895年的秋天，芝加哥大学拨款建立了由杜威精心设计的教育实验室．即“大学初等学校”。1902年，更名为“芝加哥大学实验学校”（Laboratory School of the University of Chicago）。在杜威看来，这所实验学校是一个真正的哲学、心理学和教育学的实验室。他希望，一方面自己的有关认识和行为的哲学能够通过在经验中的实际应用得到检验；另一方面，也能使学生从乏味无趣的状况中解放出来。根据杜威自己的回忆，芝加哥的十年对于他的教育思想的形成和发展．是一个关键的时期。

关 键 词：芝加哥大学 实验室 理论评介 学校教学 SCHOOL 实验学校 形成和发展 初等学校 精心设计 教育思想 

分 类 号：G649.712.8[文化科学—高等教育学]