学校教学

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“研、教、赛、评”一体化教师专业发展工作体系的构建与实践
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期017-020,共4页邱慧敏 
厦门市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“人工智能赋能学科项目化学习的实践研究”(立项批准号:22013)的研究成果。
新课标背景下,教师专业能力的发展体现在教育观念从“知识本位”向“素养本位”的深刻转变。教师的专业发展工作是提升学校教育质量的必要前提与关键因素。为此,国家也相继推出了一系列政策与计划,旨在培养高素质、专业化和创新型的中...
关键词：研 教 赛 评”一体化 教师 学校教学工作 
物联网环境下学校教学设备精细化管理策略
《造纸装备及材料》2025年第3期151-153,共3页赵丹维 
文章分析了物联网环境下学校教学设备精细化管理的重要性,并从管理制度、设备采购与配置、设备使用、设备维护与维修、设备报废与更新及物联网平台建设等方面提出具体策略,为提升学校教学设备管理水平提供参考。
关键词：物联网 教学设备 精细化管理 资源配置 
人工智能赋能中职学校教学路径探究
《信息与电脑》2025年第5期239-241,共3页郑琦 
随着人工智能(Artificial Intelligence,AI)技术的迅猛发展,其在教育领域的应用逐渐普及。文章旨在探讨人工智能如何赋能中职学校教学,分析了当前人工智能在中职教学中的应用现状及所面临的挑战,并从优化教学模式、提高教学资源质量、...
关键词：人工智能 中职学校 教学路径 
基于技能大赛的职业学校教学改革初探
《四川劳动保障》2025年第3期66-67,共2页张茂文 
职业学校教学改革的目标是坚持以就业为导向,着力培养学生的职业道德、实践能力和就业能力。职业学校师生技能大赛是职业教育工作的一项重要制度设计,是对职业教育教学改革成果、职业学校教育质量和办学水平的检验,也是推动职业学校深...
关键词：学校教育质量 学校教学改革 深化教学改革 职业学校学生 职业教育特色 职业技能大赛 人才培养新模式 实践探索 
教育资源配置优化视角下的学校教学成本核算方法探讨
《中国民商》2025年第2期134-136,共3页陈丽君 
在教育改革持续推进的态势下,学校越发重视教学成本的核算。一方面,通过精细化的成本核算,学校能够清晰明确各项教学活动的成本构成,为合理分配资源提供依据。这有益于避免资源的浪费和不合理利用,确保每一分教育资金都能够发挥出最大...
关键词：教学成本 教育公平 资源配置优化 成本核算方法 成本数据 成本构成 资源的优化配置 教学活动 
学校教学因素对初中生课后作业行为的影响研究
《浙江考试》2025年第2期44-48,共5页李明 
基于H市初中生课业负担监测数据,构建回归方程分析学校教学因素与初中生课后作业行为之间的作用关系。研究发现,作业中遇到困难能得到师生帮助是学生参加课后服务的主要动因;教师通过批改全部作业或者调整学生日常考试压力等方式,能促...
关键词：课后作业 核心素养 学校教学 
科学教育校本化实施的基本策略
《四川教育》2025年第1期20-21,共2页黄金强 袁颖 
“科技兴则民族兴,科技强则国家强。”2023年5月,教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》提出要“深化学校教学改革,提升科学教育质量”。围绕做好科学教育加法,学校应制定校本化实施方案,通过因地制宜...
关键词：学校教学改革 校本化实施 小学科学教育 科学课程 基本策略 实施策略 场馆建设 政通 
中职汽修专业教学团队建设实践研究——以江苏省东台中等专业学校教学为例
《汽车知识》2025年第1期162-164,共3页孟俊 
2023年盐城市教育科学研究院第五期盐城市职业教育教学改革研究课题“中职汽修专业教学团队的建设实践研究——以江苏省东台中等专业教学为例”(项目编号:Zj2371)。
在社会用人需求变化的背景下,中职院校加强汽修专业教学团队建设尤为重要。在中职汽修专业的发展过程中,教学团队扮演着至关重要的角色。因此,本文从教学团队成员结构、“双师型”教师培养等方面探讨了目前中职汽修专业教学团队建设的...
关键词：教学团队建设 汽修专业 中职学校 建设实践 
基于信息化视野的高职院校教学管理优化探讨
《中国信息界》2025年第1期123-125,共3页李健 
引言随着信息技术的快速发展,在教育领域的应用越来越广泛,并逐渐在学校教学管理工作中展现出一定优势,让传统教学管理方式发生了较大的转变,实现了教学管理模式的革新突破。对于高职院校管理人员而言,应意识到信息技术在教学管理中的...
关键词：学校教学管理 教学管理方式 信息技术 信息化视野 高职院校管理 教学管理工作 在教育领域的应用 教学管理模式 
以智慧作业建设助推学校教学高质量发展——以郑州市中原区锦绣小学为例被引量：1
《中国教育学刊》2024年第S2期36-37,40,共3页黄锐 王建华 苏伟杰 
面对教育信息化的不断发展,中小学校可借助信息化平台,通过优化作业流程,提高作业设计质量,减轻教师作业批阅工作量,依据精准学情数据进行专题教研和培训,以作业数据驱动精准备课和课堂教学,设计个性化分层补充作业,提升学习效率,减轻...
关键词：作业建设 精准教学 数字化 
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