以提高语言能力为目标 努力推进双语教学改革  

作　　者：迟学智[1] 

机构地区：[1]吉林省教育厅

出　　处：《中国民族教育》2006年第3期1-1,共1页Ethnic Education of China

关 键 词：教学改革实验 双语教育 语言能力 实际应用能力 教育行政部门 学生数量 中华民族 交流与沟通 民族中小学 少数民族 

分 类 号：H09[语言文字—语言学] G752[文化科学—教育学]