新课程小学美术课的误区及对策  

作　　者：颜丽[1] 

机构地区：[1]南京市琅琊路小学,210024

出　　处：《江苏教育研究》2006年第2期52-53,共2页Jiangsu Education Research

摘　　要：新课程的改革为小学美术课堂注入了不少的活力。新课标下美术课应该怎么上，真是“仁者见仁．智者见智”。笔者听了不少教师上的新课改公开课．冷静思索后，觉得有的教师在教学实践中陷入了一些误区。

关 键 词：美术课堂 新课程 小学 教学实践 新课标 公开课 新课改 智者 仁者 教师 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]