清末新政与中国教育制度近代化  被引量:3

New Deal in Late Qing Dynasty and Modernization of Chinese Education

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作  者:肖建文[1] 杨婉琪[1] 

机构地区:[1]江西师范大学文旅学院,江西南昌330027

出  处:《宜春学院学报》2005年第1期89-93,共5页Journal of Yichun University

摘  要:清末新政之教育改革 ,在学习西方先进教育制度基础上 ,伴随着对中国以科举制为核心的传统教育制度的解构 ,促成了许多新的具有现代化特征的积极教育制度因素大量出现 ,且这种变化是正向、不可逆转的 ,甚至这些教育制度因素在今天仍被沿用或发生着效用。这次教育改革从教育立法、教育结构、教育管理、教育内容、教育方法等角度推动着中国教育制度的近代化 ,完成了中国的教育制度由传统向近代的历史更替 。

关 键 词:清末新政 近代化 中国教育制度 

分 类 号:G40-09[文化科学—教育学原理]

 

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