借鉴ISO质量管理体系 构建高校教学质量监控体系  

作　　者：陈慧[1] 

机构地区：[1]温州大学

出　　处：《中国大学教学》2006年第3期38-39,共2页China University Teaching

摘　　要：一、ISO质量管理体系的八项管理原则和高校教学质量监控 ISO质量管理体系的八项管理原则：以顾客为关注焦点;领导作用;全员参与;过程方法;管理的系统方法;持续改进;基于事实的决策方法;与供方互利的关系.

关 键 词：ISO质量管理体系 教学质量监控体系 体系构建 高校 借鉴 管理原则 关注焦点 领导作用 全员参与 过程方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]