革新幼儿园园长的课程管理模式  

作　　者：杨姝琛[1] 邢利娅[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学教育科学学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2006年第4期115-116,共2页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：园长的课程管理模式是决定课程实施成败的关键。建立科学型课程管理模式应做到:规划本园发展前景和园所课程的设置;健全幼儿园的课程开发组织;组织合作的教师团队,形成制度化的工作模式;建立健全本园课程管理的保障系统。

关 键 词：革新 园长 课程管理模式 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]