论英语教学中的互动性合作学习  

作　　者：李淑梅[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学阿城学院,黑龙江阿城150301

出　　处：《教育探索》2006年第4期80-81,共2页Education Exploration

摘　　要：英语教学中的互动性合作学习,要求教师既要了解学生、尊重学生的个性,又要充分利用和探索师生之间、师师之间、生生之间及教师、学生与教学内容、教学目标、教学情境、教学手段之间存在的各种有利因素,使其成为教师的“启”与学生的“发”的媒介。互动性合作学习是一种新的教学方式,需要我们不断地进行探索和研究,以实现学生学习方式的转变,促进学生全面发展。

关 键 词：合作学习 英语教学 教学环境 因素 互动性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]