少数民族地区农村中学实施地理新课程的思考  

作　　者：徐英[1] 

机构地区：[1]黔西南民族师范高等专科学校,贵州兴义562400

出　　处：《黔西南民族师范高等专科学校学报》2006年第1期71-73,共3页Journal of Southwest Guizhou Teachers College for Nationalities

摘　　要：少数民族地区农村中学的初中新课程,应考虑到大部分初中毕业生不能升入高级中学继续就读这一实际,在地理课程教学中,要加强引导学生科学地认识自己生活的环境,树立正确的人口、资源、环境和可持续发展观。同时,为少数民族地区农村中学培养师资的地区师范院校,应及时调整课程内容,培养农村中学实施新课程急需的地理教师。

关 键 词：地理课程 人口 资源 环境 师资 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]