高职生单亲与完整家庭子女在非正式组织中行为差异的比较研究  

作　　者：梁清山[1] 

机构地区：[1]辽宁石化职业技术学院,辽宁锦州121001

出　　处：《辽宁教育行政学院学报》2006年第4期34-35,共2页Journal of Liaoning Educational Administration Institute

摘　　要：非正式组织对正式组织的作用,既有积极的一面,又有消极的一面。通过学生在非正式组织中的行为表现,来评定学生的日常品德行为,对于做好学生教育工作,特别是离异家庭子女的教育工作,具有重要的现实意义。研究不同家庭结构的大学生在非正式组织中的行为差异,可以有针对性地加强教育培养。研究证明:高职生单亲与完整家庭子女在非正式组织中的行为表现存在明显差异。其中单亲家庭子女在非正式组织中的行为表现远比完整家庭子女差,问题行为较多。但也具有两重性,他们有时也愿意参加正式组织(学校或班级)开展的活动,并向往学习和当先进标兵等。

关 键 词：单亲家庭 非正式组织 个体社会化 问题行为 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]