医学疾病导论学的创新型课堂教学  

作　　者：赵晓莲[1] 隋洪玉[1] 贾秀月[1] 栾海燕[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学基础医学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《黑龙江医药科学》2006年第2期88-88,共1页Heilongjiang Medicine and Pharmacy

摘　　要：目的:为了培养开拓型、创新型医学人才,教学方法改革势在必行。方法:我们从2004级临床专业开始,在医学疾病导论学的课堂教学中采用“案例教学法”,激发学生的创新意识,培养学生分析问题、解决问题的能力。结果:学生的综合素质明显提高。

关 键 词：医学疾病导论学 创新型 课堂教学 

分 类 号：G442.4[哲学宗教—心理学] G424.1[哲学宗教—发展与教育心理学]