略论医学概念分类及教学方法  

Brief discussion on classification of medical concepts and teaching methods

作　　者：戴桂祥[1] 曹世民[1] 

机构地区：[1]常德职业技术学院医学院,湖南常德415000

出　　处：《中国高等医学教育》2006年第5期84-85,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：医学概念大体可以分为四大类。第一类为正常形态结构性概念,第二类为正常功能性概念,第三类为异常功能性概念,第四类为异常形态结构性概念。根据不同概念采用不同教学方法有利于提高教学效果。The medical concepts can be generally divided into 4 groups： 1. normal formation concepts; 2. normal function concepts; 3. abnormal function concepts; 4. abnormal formation concepts. Thus adopting different methods in teaching different concepts are useful to improving teaching results.

关 键 词：医学概念 分类 教学方法 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]