《创新与实践活动——生物教师培训教程》有售  

出　　处：《生物学教学》2006年第5期78-79,共2页Biology Teaching

摘　　要：随着“科教兴国”成为国家的战略方针，二期课改的不断深入，社会各界更加关注教育、关注科技、关注创新，关注青少年的实践活动。这种大环境对我们生物科技教师的要求就会更高，它是一种全新的教育教学过程，它需要生物科技教师更新教学理念，改变教学方式，关注社会热点和时代气息，进行创造性地思考，精心设计，严密策划并指导学生有效的进行实施。《创新与实践活动——生物教师培训教程》一书的出版，是从事和参与生物科技创新与实践活动的教师、学生、社会各界人士的得力助手。

关 键 词：生物教师 实践活动 科技创新 培训教程 生物科技 科教兴国 教学过程 教学理念 教学方式 社会 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]