英语任务型课堂教学模式初探  

作　　者：朱晓东[1] 洪家骝[2] 

机构地区：[1]赣南师范学院外国语学院 [2]江西理工大学外语外贸学院,江西赣州341000

出　　处：《教育与职业》2006年第12期110-112,共3页Education and Vocation

基　　金：2004年全国基础教育外语教学研究资助金项目《高中英语新课程教学创新的探索与研究》课题的研究成果之一。(项目编号:JJWYZX2004069)

摘　　要：任务型教学是建立在第二语言习得研究基础上的一种具有重要影响的教学模式，是20世纪80年代以来西方英语教育的最新研究成果。笔者基于自己的教学实践，论述了构建任务型课堂教学模式的基本思路，探讨如何在英语教学中渗透任务型语言教学理念，以达到强化教学内容的实践性、提高语言交际能力的目的。

关 键 词：任务型语言教学 基本结构 任务设计 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]