网络化学习环境的设计模型构建  

作　　者：祝爱芬[1] 

机构地区：[1]山东师范大学

出　　处：《内江科技》2006年第3期106-106,121,共2页

摘　　要：本文以建构主义学习环境理论和学教并重的教学设计思想为指导,构建了网络化学习环境的设计模型,以期对网络教学的健康快速发展有所裨益。

关 键 词：建构主义学习环境 网络化学习环境 教学设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]